Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Dremel ottaa 3D-tulostimen kouluun

”Pidä se todellisena” on termi, joka tuli niin laajalle levinneeksi, että se avautuu slangien ja kaupunkien sanakirjoihin. Mutta Dremel antaa lauseelle uuden merkityksen 3D-tulostusopetuspaketilla, joka on saatavilla opettajille.

Alusta alkaen suunniteltu helppokäyttöisyyden, turvallisuuden, alhaisen maahantulokustannuksen ja vuorovaikutteisen yhteisön tuen ansiosta uusi tarjous koostuu 3D-tulostimesta, 10 opetussuunnitelmasta, jotka kattavat useita erilaisia ​​oppitunteja, ja laaja verkosto kumppanuuksista 3D: stä skannerit ohjelmistojen ja koulutusresurssien suunnitteluun.

Dremelin 3D-tulostuspaketissa on ilmeisiä yhteyksiä tieteen, teknologian, tekniikan ja matematiikan (STEM) standardeihin, joita korostetaan kouluissa. Mutta Dremelin vanhempi projektiinsinööri Eli Share uskoo, että 3D-tulostin voi tarjota vielä laajempia etuja.

Aineellinen, koskettava oppiminen

”Jotkut opiskelijat ovat kuulevia oppijoita, jotkut ovat konkreettisia”, hän sanoo. ”Jos voit koskettaa kaikkia näitä alueita jossakin oppitunnin vaiheessa - olipa kyseessä sitten maantiede, historia tai matematiikka - voi olla paljon suurempi vaikutus.” Esimerkiksi historiallisten henkilöiden maantieteellisten muotojen ja 3D-tulosteiden 3D-mallit voivat kirjaimellisesti lisää uusi, konkreettisempi ulottuvuus oppimiskokemukseen.

Itse asiassa uusi on myös vanha. 3D-malleja ja "manipulaattoreita" - ajatella luurankoja ja molekyylejä - on käytetty kouluissa sukupolvien ajan.

Kuvittele kuitenkin nyt, että opettaja voi luoda kolmiulotteisen sammakon "dissektiota varten" niin sanoakseni ja kokoamaan uudelleen. Kyky mallia osiin, koota ja merkitä ne testeihin varmistaa säilymisen.

”Työkalu tarjoaa hieman” tuotoksen ”todelliselle ajatteluprosessille”, kertoo Share. ”Ja se on se, mitä yritämme työntää pitkin - suunnittelun ajattelu ja projektipohjainen oppiminen.”

Robert Bosch Tool Corp. -yhtiön tytäryhtiö, Mount Prospect, Illinois, on 80-vuotisen historiansa aikana tarjonnut työkaluja Makersille, joista monet ovat ”vähentyneet”, kuten kädessä pidettävät leikkuutyökalut. 3D-tulostuksen “lisäaineen” valmistusprosessi edustaa uutta ulottuvuutta Dremelin tuotevalikoimaan.

Mukana oma STEM-opetussuunnitelma

Dremelin koulutuspaketin ytimessä on Dremel 3D Idea Builder -tulostin, joka julkaistiin syyskuussa 2014 MakerConissa. Tulostin on kokonaan suljettu - niin sormet tai hiukset eivät voi mennä sinne, missä ne eivät kuulu. Tulostin on yksittäinen suulakepuristus, jonka resoluutio on 100 mikronia ja tulostusnopeus 150 mm sekunnissa. Se käyttää vain PLA-muovia.

Dremelin opetussuunnitelma sisältää tavan, jolla mallinnetaan pythagorilaisten todiste matematiikan opettajille.

Sovellamalla kuluttajan kokemusta tulostimeen Dremel tekee siitä erityisen sopivan kiireisille opettajille. Lisäksi Dremel on yhteistyössä MyStemKitsin kanssa tarjoamaan mallit ja opetussuunnitelmat 10 3D-lomakkeelle. MyStemKits on erikoistunut standardien mukaisten 3D-manipulaattoreiden tarkastettuun opetussuunnitelmaan ja tekee niistä opettajien, vanhempien ja opiskelijoiden käyttöön.

Plug and Play opettajille

Dremelin 3D-tulostin tarjoaa uusia, luovia tapoja nähdä, koskettaa, oppia.

Tulos: Opettajaa ei pitäisi intimoida. ”Heidän tarvitsee vain saada tulostin, kytke se ja saada kaikki 3D-edut luokkahuoneessa”, sanoo Dremelin vanhempi markkinointipäällikkö George Velez.

Täydellisen ratkaisun täyttäminen on joukko keskeisiä kumppanuuksia, mukaan lukien HP: n sidottu Sprout 3D -skanneriin. Sprout sallii esineiden manipuloinnin digitaalisesti ja tulostaa Idea Builderin avulla.

Itse asiassa Dremelillä ja HP: lla on näyttelyitä vierekkäin World Maker Faire New Yorkissa syyskuun 27. ja 28. päivänä. Dremel tarjoaa asiakkaille mahdollisuuden luoda malliautoja, jotka he voivat sitten viedä HP: n näyttelyyn digitoimaan 3D-kuva Sproutilla.

Dremel esittelee uusimman 3D-tulostimen Make: Education Forumissa, jonka yritys sponsoroi osana Maker Faire Weekiä. Koulutusfoorumi on teknologien, opettajien ja päättäjien kokoelma keskustelemaan Maker-liikkeen roolista ja vaikutuksesta STEM-koulutuksessa.

Osake

Jättänyt Kommenttia